«Разрешается – запрещается»

Игровая программа по правилам дорожного движения  

Цели: формировать закрепить и углублять у ребят знания правил дорожного движения;   

Ведущий: Ребята, все вы, конечно же, знаете и умеете правильно вести себя на дороге, но дорога не прощает оплошности.

        Мы с вами живем в селе, и у нас есть автомобильное движение. Но когда вы едете в город  то там по дорогам стремительно движутся легковые и грузовые автомобили, едут автобусы, а по пешеходным дорожкам ходим мы с вами – пешеходы. Вы же понимаете, что когда вы на дороге, у вас есть не только права, но и некоторые обязанности. Безопасность ребенка и других участников движения зависит от их поведения на дороге. Нельзя выбегать на проезжую часть – она предназначена только для транспорта, ходить нужно по тротуарам и просто жизненно важно внимательно СМОТРЕТЬ ПО СТОРОНАМ.    Несоблюдение этих правил приводит к плохим последствиям.

Закон улиц и дорог - строгий.   Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, как знаем эти правила. Если вы находитесь в компании других людей, попросите их не нарушать правила перехода дорог – их пример очень плохо повлияет на ребенка. Если же при вас кто-то неправильно перешел дорогу,  нельзя повторять это.    

 Ведущий: «Автоэстафета» - это наш следующий конкурс. На финише лежат буквы, вам нужно привезти их на старт с помощью детских машинок. По команде игроки под первыми номерами берут маленькую машинку, которая привязана за нитку и едут к столу с буквами, берут букву, садятся на автомобиль и едут обратно, передают машинку второму участнику, забрав при этом свою букву и т. д. После того как все буквы будут на старте, нужно из них составить предложение «Правила дорожного движения».

1. Разминка

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет) 
-  красный свет - проезда нет? (Да) 
-  каждый раз, идя домой, играем мы на дороге? (Нет) 
-  если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет) 
-  пешеход идет вперед только там, где переход? (Да) 
-  Все бегут вперед так скоро, что не видят светофора? (Нет) 
-   на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет) 
-   на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

2. Викторина «Зелёный огонёк»

- Как называется дорожка для пешеходов?

- Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?

- Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

- Где можно переходить улицу?

- Можно ли играть на мостовой?

- Как нужно идти по тротуару?  (С правой стороны)

- Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?

- Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?

на линии, разделяющей транспортные потоки противополо.

- Где можно кататься на велосипеде?                                                                                    по тротуарам, пешеходным, велосипедным и велопешеходным дорожкам, а также в пределах пешеходных зон.

3. Игра «Три огонька светофора»

Командам раздаются самодельные светофорики.

-  Знаете ли вы, как выполнять команды светофора? Сейчас это и проверим. Я буду читать вам стихи из «Азбуки безопасности» Олега Бедарева, а вы говорите   нужный свет.

1. Есть сигналы светофора,

    Подчиняйтесь им без спора.

    Бурлит в движении мостовая-

    Бегут авто, спешат трамваи.

    Скажите правильный ответ:

    Какой для пешехода свет?

Правильно! Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт.

2. Особый свет – предупрежденье!

    Сигнала ждите для движенья.

    Скажите правильный ответ:

    Какой горит при этом свет?

Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

3. Иди вперёд! Порядок знаешь,

    На мостовой не пострадаешь.

    Скажите правильный ответ:

Какой для пешеходов свет?

Правильно! Зелёный свет открыл дорогу: Переходить ребята могут.

4. игра «Разрешается – запрещается»

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

7. Игра  «Перекрёсток загадок»

Встало с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трёхглазое

На одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает улицу

Людям перейти. (Светофор)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём.

Только лучше правь рулём. (Велосипед)

Что за чудо этот дом!

Пассажиров много в нём.

Обувь носит из резины

И питается бензином. (Автобус)

Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

 Не летает, не жужжит - 
Жук по улице бежит. 
И горят в глазах жука 
Два блестящих огонька. (Автомобиль)

Чтоб тебе помочь, дружок, 
Путь пройти опасный, 
День и ночь горят огни - 
Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

Какой конь землю пашет,
А сена не ест?     (Трактор)

Вдаль бежит - не тужит,

С ножками дружит. (Улица)

Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин

Там работаю один. (Комбайн)

Четыре братца бегут - 
Друг друга не догонят. (Колеса)

Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…  (Дорожный знак).

Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это… (Переход).

 Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь

И машинам помогаю,

И тебе хочу помочь. (Светофор)                                                                                                                Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход Тут …?

Полосатые лошадки                                                                                                                                   Поперёк дорог легли-

Все авто остановились                                                                                                                                  Если здесь проходим мы.

Пешеходный переход

Ведущий: Следующий конкурс – «Автомульти». Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

 Ребята, вы мультики смотрите?   Давайте вспомним некоторые из них. Итак, я буду называть сказочного персонажа или мультипликационного героя, а вы должны мне назвать их средство передвижения. 

1. На каком транспортном средстве путешествовали крокодил Гена и Чебурашка? (поезд)

2. На чём ехал Емеля к царю во дворец (на печке)

3. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету)

5. Назовите средство передвижение, которым управляла Баба-яга. (ступа, метла)

6. Какое средство передвижения было у разбойника Али-Бабы? (конь)

(командам выдаются жетоны)

7. На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолете)

8. Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)

9. Что смазывал вареньем Карлсон, который живёт на крыше? (свой моторчик). Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?  (Вареньем)

10. На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)

11. На чём катался Кай? (На санках)

 12. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?   (Поезд)

 Вопросы:

1.С какого возраста можно ездить на велосипеде на проезжую часть?   (С 14 лет)

 2.Что надо проверить у велосипеда в первую очередь перед поездкой на велосипеде?        (Тормоза)

   3. На каком расстоянии от обочины можно ехать на велосипеде по проезжой части?        (1м)

4. Можно ли перевозить на велосипеде пассажира? (Только маленьких детей, при наличии специального дополнительного сиденья).

 5. Как велосипедист должен предупреждать о совершении поворота направо? (Вытянутой правой рукой или согнутой в локте левой)

 6. Какой знак запрещает движение велосипеда?

 Должен ли велосипедист останавливаться у знака «Проезд без остановки запрещён»? (Да)

      Должен ли велосипедист остановиться на перекрёстке на красные свет, если нет транспортных средств, и он не создаёт аварийную ситуацию? (Да)

 Почему в тёмное время суток на велосипеде можно ехать без включенного фонаря? (Вопрос с подвохом, нельзя ездить в тёмное время суток без фонаря, даже  на велосипеде).

Игрокам показывается знак “Велосипедная дорожка”, они должны назвать знак и объяснить, что он означает.

Ведущий: Я буду зачитывать вопросы, если вы согласны с утверждением, то громко и дружно кричите фразу «Это я, это я это все мои друзья», если не согласны - молчите. Начали!

-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

-Кто вперед всегда идет, широко разинув рот?

-Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?

-Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

- Кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?

-Кто дорогу перейдет только там, где переход?

-Кто пинает мяч веселый на дороге перед школой?

-Кто, играя во дворе, объясняет детворе «Помни правила движенья, как таблицу умножения!»?

 ПОМНИТЕ:   что когда вы на дороге, у вас есть не только права, но и некоторые обязанности. Безопасность ребенка и других участников движения зависит от вашего  поведения на дороге. Нельзя выбегать на проезжую часть – она предназначена только для транспорта, ходить нужно по тротуарам и просто жизненно важно внимательно СМОТРЕТЬ ПО СТОРОНАМ. Помните дети, что несоблюдение этих правил приводит к плохим последствиям.